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Relação de Projetos de Pesquisa do Instituto

ver Fonte/+info (dt.atualização: 30/07/2019)

titulo	O  estudo contribuirá para verificar como as redes sociais e alguns aplicativos  contribuem  e intervêm  no processo de ensino e aprendizagem de LE dos alunos dos primeiros anos do IFPB
inicio_execucao	campus Catolé do Rocha  através de atividades aparentemente despretensiosas utilizando essas tecnologias . Tendo em visto que para  grande parte destes jovens
fim_execucao	essas são atividades prazerosas de se realizar e das quais alguns já dominam muito bem.  Buscamos também mapear que processos atrapalham
foco_tecnologico	que recursos são mais utilizados e por quê
area_conhecimento	que atividades podem ser construídas a partir destes espaços
resumo	bem como analisar de que forma as habilidades linguísticas ( falar
justificativa	escrever
participantes	ler e ouvir) são despertadas através dessas ferramentas.
valor_total_executado	Rosivania Maria da Silva
aprovado	4194.0
unidade_organizacional	Sim

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