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Relação de Projetos de Pesquisa do Instituto
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titulo |
Compensação justa, uso de capacidades e integração social como fatores de QVT: a percepção dos colaboradores da Central de Atendimento do SESC Centro, João Pessoa. |
inicio_execucao |
15/08/2016 |
fim_execucao |
02/07/2017 |
foco_tecnologico |
|
area_conhecimento |
ADMINISTRAC¸A~O |
resumo |
A Qualidade de Vida no Trabalho compreende uma série de fatores que são fundamentalmente necessários à satisfação no ambiente de trabalho nas organizações. Nesse sentido o presente trabalho objetiva analisar os critérios da compensação, uso de capacidades e integração social como fatores de Qualidade de Vida no Trabalho dos colaboradores do SESC Centro, na cidade de João Pessoa/PB. O referencial teórico abordará aspectos relacionados a QVT, destacando os aspectos ambientais e humanos que necessitam de maior evidência, para valorização do capital intelectual em função dos objetivos organizacionais e a Teoria dos Dois Fatores. Para tanto, serão abordados indicadores do Modelo de qualidade de vida no trabalho, proposto por Walton (1973). Como metodologia, a pesquisa é caracterizada como aplicada, descritiva e estudo de campo. Os dados serão obtidos por meio de aplicação de um questionário, contendo questões fechadas e abertas, aplicados a uma amostra contendo vinte e cinco colaboradores de um universo de setenta e oito colaboradores do Serviço Social do Comércio - SESC, unidade Centro, localizado em João Pessoa/PB. Os dados apurados serão analisados fazendo uso de medidas estatísticas simples e confrontados com o referencial teórico que subsidiou a pesquisa. |
justificativa |
Tendo em vista o foco na qualidade de vida das pessoas envolvidas nas atividades organizacionais, |
participantes |
torna-se importante o estudo sobre a Qualidade de Vida no Trabalho -QVT |
valor_total_executado |
tomando como base os indicadores de qualidade propostos no Modelo de Walton (1973) |
aprovado |
enfocando apenas aqueles relacionados com a compensação justa |
unidade_organizacional |
feedback |
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