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Relação dos Projetos e Programas de Extensão
ver Fonte/+info (dt.atualização: 04/11/2020)
CodigoLancamento |
1204 |
NumeroRegistro |
PRJ-070/2010 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
MÉTODO ALTERNATIVO PARA O MANEJO DA IRRIGAÇÃO PARA PEQUENOS ... |
AreaCNPQ |
Ciências Agrárias |
AreaTematica |
|
AreaTematica2 |
|
Envolvidos |
RUBENS ALVES DE OLIVEIRA (Coordenador, 01/03/2010 a 31/12/2010), MAURO APARECIDO MARTINEZ (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), RUBENS ALVES DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), PAULO ROBERTO CECON (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), MARCIO MOTA RAMOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), REGINALDO MIRANDA DE OLIVEIRA (Bolsista PIBEX, 01/03/2010 a 31/12/2010), EDNALDO MIRANDA DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010), RUBENS ALVES DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 31/12/2010) |
DataInicio |
2010-03-01 |
DataTermino |
2010-12-31 |
LinhaExtensao |
Inovação tecnológica |
Objetivo |
1. Disponibilizar, treinar, avaliar e difundir o Irrígrafo junto a pequenos produtores que atuamm na agricultura irrigada, nas condições edafoclimáticas da Zona da Mata Mineira. 2. Obter ?feedback? da parte dos irrigantes sobre o uso do Irrígrafo em condições de campo, de maneira a identificar possíveis ajustes necessários para sua praticidade e aceitabilidade no âmbito da agricultura irrigada. |
PalavrasChave |
agricultura irrigada, uso eficiente de água, água na agricultura |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
1. Determinação das características físico-hídricas do solo. 2. Avaliação dos equipamentos de irrigação. 3. Adequação do Irrígrafo às condições de solo, cultura e equipamento de irrigação. 4. Treinamento dos produtores colaboradores. 5. Acompanhamento do manejo de irrigação junto aos produtores e aplicação dos questionários. 6. Análise dos resultados do projeto. 7. Elaboração do relatório final. |
LocalidadeAtendida |
Viçosa, Coimbra, Canaã |
PessoasAtendidas |
5 |
PessoasAtendidasPorMes |
5 |
Financiado |
Não |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1204 |
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Relação dos Projetos e Programas de Extensão
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CodigoLancamento |
1211 |
NumeroRegistro |
PRJ-101/2010 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
GEOMETRIA LÚDICA E DO COTIDIANO NO ENSINO FUNDAMENTAL |
AreaCNPQ |
Ciências Exatas e da Terra |
AreaTematica |
|
AreaTematica2 |
|
Envolvidos |
CAROLINE MENDES DOS PASSOS (Coordenador, 03/03/2010 a 30/12/2010), CAROLINE MENDES DOS PASSOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/03/2010 a 30/12/2010), BULMER MEJIA GARCIA (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/03/2010 a 30/12/2010), LUCY TIEMI TAKAHASHI (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/03/2010 a 30/12/2010), (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/03/2010 a 30/12/2010), ROBERTA DE AMORIM FERREIRA (Bolsista PIBEX, 03/03/2010 a 30/12/2010), SERGINEI JOSÉ DO CARMO LIBERATO (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/03/2010 a 30/12/2010), RAFAEL HENRIQUE DOS ANJOS (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/03/2010 a 30/12/2010) |
DataInicio |
2010-03-03 |
DataTermino |
2010-12-30 |
LinhaExtensao |
Infância e adolescência |
Objetivo |
- Motivar o estudo da geometria no ensino fundamental público, visando a melhoria do ensino deste conteúdo. Para isto, vamos dar continuidade ao projeto realizado anteriormente, já citado na apresentação. Assim, buscamos: - Propor como desafio problemas Geométricos, fazendo assim uma aproximação entre a geometria e o cotidiano. - Auxiliar o estudo da Geometria através de recursos didático-lúdicos, materiais alternativos, jogos e roteiros de estudo, - Motivar e aproximar do ambiente universitário, através de visitas à Universidade Federal de Viçosa UFV, - Avaliar o crescimento gradativo nos fundamentos de geometria dos estudantes envolvidos. - Sanar a deficiência gerada no ensino fundamental público, por não se ensinar todo o conteúdo de geometria necessário. - Aproximar os graduandos de licenciatura em matemática e professores de Matemática da UFV da realidade do ensino da geometria na Escola Básica pública e também auxiliar na formação acadêmica dos mesmos, tornando-os aptos a trabalhar com turmas de 5ª à 7ª série do ensino básico, levando em consideração a relevância da geometria no estudo da matemática não somente pela experiência e contato com os alunos e professores das escolas, mas também pela bagagem de materiais utilizados. |
PalavrasChave |
Matemática, Geometria, Cotidiano |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
Encontros para explicação do conteúdo ( Quantidade por mês) Encontro para avaliação escrita (Quantidade por mês) Oficinas e/ou visita no campus da universidade ( parque da ciência e instalações do Departamento de Matemática). Avaliação final dos alunos do projeto |
LocalidadeAtendida |
Escolas da região de Viçosa |
PessoasAtendidas |
230 |
PessoasAtendidasPorMes |
230 |
Financiado |
Não |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1211 |
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Relação dos Projetos e Programas de Extensão
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CodigoLancamento |
1244 |
NumeroRegistro |
PRJ-052/2010 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
RECONHECER GRAFIAS E TECER LEITURAS SOBRE O MUNDO: AFRICANID... |
AreaCNPQ |
Ciências Humanas |
AreaTematica |
|
AreaTematica2 |
|
Envolvidos |
RAFAEL STOCCO TRECE (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/03/2010 a 31/12/2010), PATRICK OLIVEIRA DE SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2010 a 05/01/2010), JANETE REGINA DE OLIVEIRA (Coordenador, 03/01/2010 a 31/12/2010), EDSON SOARES FIALHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2010 a 31/12/2010), EDUARDO JOSE PEREIRA MAIA (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2010 a 31/12/2010), JANETE REGINA DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2010 a 31/12/2010), EVERTON CARVALHO ILKIU (Estagiário, 01/03/2010 a 31/12/2010), (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2010 a 31/12/2010), JOSELICE DE SOUZA BARBOSA (Colaborador(a) Voluntário(a), 03/01/2010 a 31/12/2010) |
DataInicio |
2010-03-01 |
DataTermino |
2010-12-31 |
LinhaExtensao |
Patrimônio cultural, histórico, natural e imaterial |
Objetivo |
Desenvolver atividades junto aos estudantes da escola básica, a partir do conhecimento cotidiano, para o desenvolvimento de habilidades que possibilitem a compreensão da espacialidade dos fenômenos manifestados na paisagem, resultantes do movimento de construção do espaço, tendo em vista a diversidade étnica e cultural nele grafadas. |
PalavrasChave |
Geografia Escolar, Africanidades, Educação |
ProjetosVinculados |
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AtividadesProjeto |
Atividades Planejamento e organização das atividades do projeto Início do período letivo Conhecendo a Escola (Diagnóstico da realidade) Oficinas Atividades em classe Reuniões de formação dos membros do projeto Férias escolares Avaliação e sistematização das atividades Volta às aulas e rediscussão dos resultados e metas estipulados Elaboração de material pelos alunos Realização de Trabalho de campo Produção de material pelos estudantes Preparação para mostra de trabalhos Mostra dos trabalhos produzidos Sistematização das atividades para elaboração do relatório final |
LocalidadeAtendida |
Teixeiras |
PessoasAtendidas |
1000 |
PessoasAtendidasPorMes |
100 |
Financiado |
Não |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1244 |
gov
Relação dos Projetos e Programas de Extensão
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CodigoLancamento |
1312 |
NumeroRegistro |
PRJ-148/2010 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
DIVULGANDO A MATEMÁTICA COM SUA HISTÓRIA |
AreaCNPQ |
Ciências Exatas e da Terra |
AreaTematica |
|
AreaTematica2 |
|
Envolvidos |
LIDIA VIDAL BRAGANÇA (Colaborador(a) Voluntário(a), 12/03/2010 a 15/12/2010), BULMER MEJIA GARCIA (Coordenador, 12/03/2010 a 15/12/2010), CATARINA MENDES DE JESUS SANCHEZ (Colaborador(a) Voluntário(a), 12/03/2010 a 15/12/2010) |
DataInicio |
2010-03-12 |
DataTermino |
2010-12-15 |
LinhaExtensao |
Metodologias e estratégias de ensino/aprendizagem |
Objetivo |
Estudar e divulgar temas da Matemática do ponto de vista do seu desenvolvimento histórico, buscando incentivar estudantes do ensino fundamental e auxiliar à compreender o caráter investigativo presente na organização desses temas e ao mesmo tempo proporcionar aos graduandos da UFV, em especial aos alunos da Licenciatura em Matemática, atividades acadêmicas interativas. |
PalavrasChave |
Matemática, Historia, Educação |
ProjetosVinculados |
|
AtividadesProjeto |
- Levantamento bibliografico. - Divulgação do projeto. - Apresentação via palestras. - Criação de material lúdico. - Divulgação em eventos cientificos. |
LocalidadeAtendida |
Viçosa |
PessoasAtendidas |
250 |
PessoasAtendidasPorMes |
35 |
Financiado |
Não |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1312 |
gov
Relação dos Projetos e Programas de Extensão
ver Fonte/+info (dt.atualização: 04/11/2020)
CodigoLancamento |
1361 |
NumeroRegistro |
PRJ-005/2011 |
Tipo |
Projeto |
Titulo |
PRÁTICAS DE INTERVENÇÕES EM UMA ORGANIZAÇÃO DO TERCEIRO SETO... |
AreaCNPQ |
Ciências Sociais Aplicadas |
AreaTematica |
Tecnologia e Produção |
AreaTematica2 |
Trabalho |
Envolvidos |
MAGNUS LUIZ EMMENDOERFER (Coordenador, 01/03/2010 a 30/09/2010), MAGNUS LUIZ EMMENDOERFER (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/09/2010), FERNANDA RODRIGUES DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 01/03/2010 a 30/09/2010) |
DataInicio |
2010-03-01 |
DataTermino |
2010-09-30 |
LinhaExtensao |
Gestão do trabalho urbano e rural |
Objetivo |
Caracterizar o processo de trabalho dos cargos existentes no Centro de Tecnologias Alternativas CTA, através da formulação e sistematização da descrição das atividades executadas, com base no processo de aplicar pessoas. |
PalavrasChave |
Pessoas, Cargos, Terceiro Setor |
ProjetosVinculados |
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AtividadesProjeto |
Este projeto tem como foco principal propor um formulário da descrição profissional e especificar as atividades executadas de forma sistemática, caracterizando o processo de aplicar pessoas no Centro de Tecnologias Alternativas CTA. Proporcionando o aperfeiçoamento das práticas gerenciais da gestão humana, por intermédio das articulações deste estudo e da implantação do plano de cargos e salários, viabilizando uma melhora expressiva no que se refere aos procedimentos do desenvolvimento da gestão de pessoas na organização. Aprimorando através dessas intervenções, o conhecimento dos membros do CTA, com relação à importância da aplicabilidade da gestão de pessoas nas chamadas organizações do terceiro setor. |
LocalidadeAtendida |
ONG- Centro de Tecnologias Alternativas |
PessoasAtendidas |
30 |
PessoasAtendidasPorMes |
30 |
Financiado |
Não |
URL |
https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=1361 |
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