gov

Relação dos Projetos e Programas de Extensão

ver Fonte/+info (dt.atualização: 04/11/2020)

CodigoLancamento	26581
NumeroRegistro	PRJ-119/2012
Tipo	Projeto
Titulo	O USO DE TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO TIC NO ENSI...
AreaCNPQ	Ciências Exatas e da Terra
AreaTematica	Educação
AreaTematica2
Envolvidos	ANA LUISA BORBA GEDIEL (Coordenador, 03/10/2011 a 02/07/2012), CRYSTIAM KELLE PEREIRA E SILVA (Estagiário, 03/10/2011 a 02/07/2012), PATRICIA FARIA PEREIRA (Estagiário, 03/10/2011 a 02/07/2012)
DataInicio	2011-10-03
DataTermino	2012-07-02
LinhaExtensao	Metodologias e estratégias de ensino/aprendizagem
Objetivo	Conhecer e contextualizar o uso das TIC no ensino de química para surdos, além de verificar as possibilidades de implementar um programa que viabilize o ensino aprendizagem para pessoas surdas que estão no ensino médio.
PalavrasChave	Tecnologias de Informação e Comunicação, Ensino de Química, LIBRAS
ProjetosVinculados
AtividadesProjeto	Identificar os diferentes tipos de TIC, verificar como as TIC favorecem o ensino para surdos, conhecer os programas construídos na educação de química para surdos, construir um objeto de aprendizagem voltado para a educação de surdos, adequar o programa em construção para o incentivo do uso da LIBRAS e aplicação do modelo de programa elaborado para pessoas surdas que frequentam escolas de ensino médio na cidade de Viçosa, MG. - Verificar as vantagens e desvantagens de utilização das TIC a partir do teste do modelo do objeto de aprendizagem a ser realizado
LocalidadeAtendida	Viçosa, MG
PessoasAtendidas	6
PessoasAtendidasPorMes	6
Financiado	Não
URL	https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=26581

Veja também: 321 322 323 324 325