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Relação dos Projetos e Programas de Extensão

texto:
ver Fonte/+info (dt.atualização: 04/11/2020)

CodigoLancamento

24486

NumeroRegistro

PRJ-188/2011

Tipo

Projeto

Titulo

ENSINO-APRENDIZAGEM E METODOLOGIAS DE ENSINO PARA SURDOS (EA...

AreaCNPQ

Linguistica,Letras e Artes

AreaTematica

Educação

AreaTematica2

Multidisciplinar

Envolvidos

YURI TEIXEIRA DE OLIVEIRA (Bolsista - Outros, 15/05/2011 a 15/12/2012), STHEFANI LOTI PAIVA LIMA (Colaborador(a) Voluntário(a), 15/05/2011 a 15/12/2012), ROSELIA APARECIDA GONCALVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 15/05/2011 a 15/12/2012), ANA LUISA BORBA GEDIEL (Coordenador, 15/05/2011 a 15/12/2012), ALEX JOSÉLIO PIRES COELHO (Colaborador(a) Voluntário(a), 15/05/2011 a 15/12/2012), BEATRIZ LÁZIA DA SILVA (Colaborador(a) Voluntário(a), 15/05/2011 a 15/12/2012), CRISTIANE LOPES ROCHA DE OLIVEIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 15/05/2011 a 15/12/2012), ARTHUR FONTGALAND GOMES (Colaborador(a) Voluntário(a), 15/05/2011 a 15/12/2012), ISABELLE DE ARAUJO LIMA E SOUZA (Colaborador(a) Voluntário(a), 15/05/2011 a 15/12/2012), KARINA GARCIA ALVES (Colaborador(a) Voluntário(a), 15/05/2011 a 15/12/2012), HUGO LUIZ GONZAGA HONÓRIO (Colaborador(a) Voluntário(a), 15/05/2011 a 15/12/2012), PATRICIA FARIA PEREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 15/05/2011 a 15/12/2012), LIDIANE APARECIDA VITAL (Colaborador(a) Voluntário(a), 15/05/2011 a 15/12/2012), VICTOR PEREIRA (Colaborador(a) Voluntário(a), 15/05/2011 a 15/12/2012), VITOR FERREIRA DAHER (Colaborador(a) Voluntário(a), 15/05/2011 a 15/12/2012), CÁSSIA NASSER DE FREITAS (Colaborador(a) Voluntário(a), 15/05/2011 a 15/12/2012), RENATA BERTHOU DE ALMEIDA (Colaborador(a) Voluntário(a), 15/05/2011 a 15/12/2012), SARA LOVATTI MANCINI (Colaborador(a) Voluntário(a), 15/05/2011 a 15/12/2012)

DataInicio

2011-05-15

DataTermino

2012-12-15

LinhaExtensao

Metodologias e estratégias de ensino/aprendizagem

Objetivo

desenvolver e aplicar novas metodologias de ensino-aprendizagem nas diferentes áreas do conhecimento, as quais possibilitem o acesso significativo das pessoas surdas ao conteúdo previsto para ingresso no ensino superior,

PalavrasChave

metodologias de ensino, inclusão social, educação de surdos

ProjetosVinculados

AtividadesProjeto

%u2022pesquisar diferentes estratégias de ensino-aprendizagem que priorizem o aspecto visual, %u2022verificar os sinais existentes em LIBRAS para os conteúdos específicos das disciplinas requeridas nos vestibulares e ENEM, %u2022construir interação com as Pessoas Surdas de Viçosa e região para conhecer melhor essa cultura, %u2022realizar grupos de estudos para discutir a aplicação dos conteúdos a partir das diferentes metodologias, melhorando as já existentes e discutindo o desenvolvimento de novas, %u2022aplicar, observar e divulgar teorias, metodologias e práticas pedagógicas, desenvolvidas a partir das experiências com esses alunos dentro de sala de aula, %u2022ministrar aulas com as metodologias desenvolvidas a fim de verificar a compreensão do conteúdo por parte dos alunos, %u2022realizar uma avaliação semestral, verificando se as metodologias e aplicadas nas diferentes disciplinas foram válidas e se proporcionaram a aprendizagem significativa dos conteúdos aos alunos surdos, %u2022proporcionar às Pessoas Surdas possibilidade, por meio do conhecimento científico, de exercer sua cidadania de modo pleno, possibilitando, assim, inserção social e progresso na sua escolarização.

LocalidadeAtendida

Região da Zona da Mata

PessoasAtendidas

20

PessoasAtendidasPorMes

50

Financiado

Não

URL

https://www2.dti.ufv.br/raex/scripts/dadosAtividadeConsulta.php?tipo=2&codigoLancamento=24486


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